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珠珠兒  

2014年4月20星期日天氣:晴

  四月份的國小校園裡,還沒能從茂密的樹枝上傳來動聽的蟬鳴,可是,我很想回味快樂的童年啊!

  天真、可愛、活潑的小朋友們、歡樂的戲笑聲響亮在各角落裡,老師嚴肅的身影也出現在大禮堂,大聲宣佈,二年級的同學們,動作快點,請到禮堂集合,哈…鐘聲響嚕!我推著輪椅快跑似的推進一塵不染的大禮堂裡。

   剛才歡樂嬉笑聲,瞬間靜止在走廊中…老師的哨子聲,嗶…嗶…讓集合在禮堂裡,天真可愛的小朋友,頓時鴉雀無聲,乖乖的坐在地板上,都不敢動喔!

  我開心、微笑地、精氣十足的和同學們打招呼:「可愛的同學們大家好!」我是來自台中市脊髓損傷者協會的理事長。非常高興,今天代表協會來這美麗的校園裡和同學們一起分享並了解與學習如何預防脊髓損傷。

  進入主題之後,同學們個個全神貫注、專心聆聽什麼是脊髓?介紹脊髓的部位,脊髓神經的構造及功能,何謂脊髓損傷?搶救四字訣、注意交通安全、居家安全、校園安全等等……。

  為了不讓學生覺得太枯燥無味,課堂上讓同學之間彼此了解脊髓的正確位置是不可或缺的一項互動。也讓同學們可親自就地觀察與實際操作體驗如何推輪椅,明白為何要讓市府長官們知道並重視無障礙環境的重要。

  宣導活動在一陣陣熱烈地鼓掌中結束,希望在學習的過程中,同學們能懂得如何來保護自身的安全,讓大家更了解生命的可貴。

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